知识的碎片化严重泛滥，在碎片化的知识背后，他的知识一
定是不碎片的。
如果你被这个碎片的浪潮裹着往前走，那你永远
就是在被别人操控的。
那怎样才能摆脱这样的状态？分享几个主席的学习观给大
家作为参考:
1、读书要有志
主席在青年时代就立志要改变这个世道，所以他在读书学习
时，一直沿着这个方向不断地尝试和摸索。这对我们来说是非常
宝贵的经验，我们现在很多人读书时东一榔头西一棒，别人推荐
什么就读什么，完全没有自己的主见。也不知道自己读书的目的
是什么，也不明白自己要解决什么样的问题。所以，到最后看似
读了很多书，可是什么也没系统掌握。
在读书学习的时候，我们要清楚自己到底要解决什么样的问
题，然后再去寻找这个问题的解决之道。
2、读书要有恒
主席常说：“我一生最大的爱好是读书。饭可以一日不吃，
觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。
他老人家总是在百忙之中抽时间读书学习，他说大家总说忙
得很，学习不可能，我过去也这样推诿，但近几年把这种理论推倒了。忙，就要挤，好比木匠在木板上钉钉子，就可以挤进去的。
以“挤”的方法获得学习的时间，以“钻”的方法求得问题的了
解和深入。
我们现在扪心自问，再忙能有他老人家忙么？再累能有他老
人家累么？再苦能有那个时代苦么？
每天学习一小时，长年累月，绝对不可同日而语。
3、读书要勤勉
主席在湖南第一师范读书时，每天起床特别早，做完冷水浴
或其它运动后，就迅速走进教室自习。
他一直倡导和实践老师徐特立说的：“不动笔墨不看书”。
我们现代人总是找各种理由放纵自己，找各种借口安慰自己，即
使明知道自己需要改变，需要提升。
“嚼得菜根，百事可做。”希望那个新时代的我们能有这样
的精神。
4、读书要实践
主席说：“学习的目的全在于运用。”他说：“读书是学习，
使用也是学习，而且是更重要的学习。成年人的学习不是为了考
试，不是为了应付学业，是为了能应用于当前的现状，是为了能
解决当下的问题。
很多人将学习看成是一件神圣的事，大错特错，学习本身就
是为了解决问题，和我们向别人请教是一个道理，读书是我们向
作者请教。